O nás

Filozofie naší mateřské školy je založena na mezinárodním programu Step by Step, který je v České republice známý pod názvem Začít spolu.

Více informací o programu ZDE

PROČ PROGRAM ZAČÍT SPOLU?

Program Začít spolu buduje základy pro postoje, znalosti a dovednosti životně důležité pro člověka, který se bude vyrovnávat s nároky a problémy 21. století. Připravuje děti, aby se v budoucnu aktivně zajímaly o učení, uměly se efektivně učit, učení je bavilo a nebylo pro ně spojeno s nadměrným stresem. 

PRINCIPY PROGRAMU ZAČÍT SPOLU

ORIENTACE PEDAGOGIKY NA DÍTĚ

• Dětem jsou poskytovány rozmanité zdroje učení a zajištěno podnětné prostředí.
• Důležitá je pro nás pozitivní atmosféra a "pohodové" učení.
• Práce v tzv. centrech aktivit od raného věku podporuje vlastní aktivity dětí.
• Základní formou hodnocení se stává sebehodnocení.

DEMOKRATICKÉ PRINCIPY VE VÝCHOVĚ A VZDĚLÁVÁNÍ

• Plánujeme činnosti podle zájmu a potřeb dětí.
• Cílem vzděláván je smysluplně se učit a samostatně myslet.
• Děti učíme řídit vlastní učení a přebírat zodpovědnost za svoji práci.
• Proces učení je pro nás stejně důležitý jako jeho výsledek.
• Děti jsou vdeny k respektu k ostatním, učí se oceňovat druhé za jejich práci.

PODNĚTNÉ PROSTŘEDÍ

• Třídy jsou členěny do center aktiv /CA/: domácnost; ateliér; dílna – reálné podměty; knihy a písmena; dramatizace; pokusy a objevy; kostky; manipulační a stolní hry; voda a písek; hudba, pohyb.
• Centra aktivit jsou založena na vědecké bázi, aktivity zcela bezděčně rozvíjejí všechny druhy inteligence. Obsahově jsou centra aktivit zaměřena dle principu mnohočetných inteligencí podle Howarda Gardnera -jazyková, logicko-matematická, hudební, pohybová, prostorová, intrapersonální (emocionální), interpersonální (sociální) a přírodní.

INDIVIDUÁLNÍ PŘÍSTUP K DÍTĚTI

• Děti pracují svým vlastním tempem na úkolech přiměřených jejich schopnostem.
• Podporujeme inkluzi dětí se speciálními vzdělávacími potřebami.
• Respektujeme potřeby nadprůměrně nadaných dětí a podporujeme rozvoj jejich nadání.

POSILOVÁNÍ PARTNERSTVÍ RODINY A ŠKOLY

• Rodiče jsou vítanými partnery mateřské školy.
• Rodiče jsou vybízeni aktivně se podílet na chodu mateřské školy formou aktivní oboustranná spolupráce.
• Vítáme výpomoc nejrůznějšího charakteru (suroviny, materiál, besedy, osobní účast při vzdělávání).